Алексеева Ю.А., классный руководитель 8 класса МБОУ «Кормовищенская СОШ»

Цель: – обеспечить негативное восприятие лжи как социального фактора жизни в современных условиях;
           – развивать чувство честности, искренности и откровенности.

 Классный час проводится по технологии интерактивный диалог.

Перед проведением классного часа в классе прошло тестирование по следующим вопросам:

1.     Часто ли вы прибегаете ко лжи?

2.     В каких случаях вы врете?

3.     Считаете ли вы ложь необходимо оправданной?

4.     Когда вам врут, какие чувства вы испытываете?

5.     По каким признакам можно определить, что собеседник говорит неправду?

Ход классного часа.

 Учитель читает стихотворение  А.Дементьева "Я ненавижу в людях ложь"

Я ненавижу в людях ложь.
Она порой бывает разной:
Весьма искусной или праздной.
И неожиданной, как нож.

Я ненавижу в людях ложь.
Ту, что считают безобидной,
Ту, за которую мне стыдно,
Хотя не я, а ты мне лжешь.

Я ненавижу в людях ложь,
Я негодую и страдаю,
Когда ее с улыбкой дарят,
Так, что сперва не разберёшь.

Я ненавижу в людях ложь.
От  лжи к предательству полшага.
Когда-то все решала шпага.
А нынче старый стиль негож.

Я ненавижу в людях ложь.
И не приемлю объяснений.
Ведь человек как дождь весенний.
А как он чист, апрельский дождь!

Ложь- явление настолько обыденное, привычное, что многие лгут, не задумываясь, не мучаясь угрызениям совести. Перед подавляющим большинством людей не стоит вопрос: лгать или не лгать. Люди лгут постоянно, везде, в большом и малом.

- Что вы можете сказать по этому поводу?

- А часто ли вы прибегаете ко лжи?

(Просмотр диаграммы по итогам тестирования)

Много ли синонимов у слова «ПРАВДА»?

- истина

- честность

-1-

- объективность.

 А какое разнообразие оттенков  при передаче сущности слова «ЛОЖЬ»:

-  брехать

-  врать

-  гнать

-  трепаться

-  обманывать

-  вешать лапшу на уши и т.д.

Если мы обратимся к устойчивым выражениям со словами «правда» и «ложь», то увидим, что ложь -сладкая, усыпляющая, а  правда – горькая, ее режут, рубят…

Слово «лгать» по латыни означает – «идти  против совести».

«Лгать» - говорить одно, а думать совершенно другое.

Считаете ли вы, что ложь необходима?

(Просмотр диаграммы по итогам тестирования)

В каких случаях вы чаще лжете?

-  по телефону

-  в  интернете

-  при непосредственном общении

(Просмотр диаграммы по итогам тестирования)

- Почему при общении меньше лжете?  (Стыдно смотреть в глаза и т. д.)

Почему же люди лгут???

Причины лжи:

1.     Страх.

2.     Желание избежать неприятной ситуации.

3.     Ложь - привычка (Соврал один раз – одобрили).

 Антон Павлович Чехов сказал: «Ложь – это тот же алкоголизм. Лгуны лгут и умирая».

4.     Ложь – средство достижения цели.

5.     Ложь  часто оказывается наиболее доступным средством завладения вниманием.

6.     Ложь как культурная особенность.

У некоторых народов проявление лжи – естественное явление.

- У гасконцев - склонность к вымыслам, у итальянцев – к плутовству, у англичан – к лицемерию, у греков – к неискренности, турки – неверны обещаниям  и т.д.

             А русские?

Если обратиться к русским народным сказкам.  В них хитрость и обман.

Но у русского народа много пословиц, которые осуждают ложь и лгунов. Считалось, что если человек врет, то ему нет веры ни в чем. Такой человек может и украсть, и предать.

-2-

Про лгунов говорили: «Плюнь в рот тому, кто врет».

Когда вам лгут, какие чувства вы испытываете?

(Просмотр диаграммы по итогам тестирования)

 По каким признакам можно определить, что люди врут?

Может ли ложь быть полезной для человека? Есть ли ситуации, допускающие высказывания лжи?

А.Франс сказал: «Только женщины и врачи знают, как необходима и полезна людям ложь».

Как вы это можете объяснить?

Ложь подобна ржавчине, которая  разъедает личность.

О совершенствовании личности мы можем говорить тогда, когда человек не просто перестал лгать, а ИЗБАВИЛСЯ от причины, породившей лживость. И чем несовершеннее человек, тем чаще он лжет.

«Никогда не поздно замолчать, если знаешь, что лжешь» А.Дюма.

Рефлексия.

У меня есть две таблетки - красная и зеленая.

 Если взять красную таблетку, то можно вернуться назад и исправить свои ошибки.

Если взять зеленую – можно узнать, кто и когда тебя обманул.

Можно не брать никакую.

Какую  выберешь ты? Ответ обоснуй.

Классный час заканчивается песней А.Буйнова «Правда и ложь»

Правда с ложью воюют за истину, часто силы бывают равны.
Отбивает ложь середину, остаются правде концы.
Ложь таскает чужие каштаны, лесть и хитрость скрывают зло.
Правда носит пустые карманы,  молит слабый в церкви добро.

Припев:
Ложь всегда найдёт аргумент, правда часто краснеет от боли.
У обмана слащавый акцент, правда губы кусает до крови.

Ложь всегда найдёт аргумент, правда часто краснеет от боли.
У обмана слащавый акцент, правда губы кусает до крови.

Поводок у правды короткий, у вранья упёртая шея.
Источая загривок жёсткий, запах смеси тяжёлого спрея.

Эго ложь прикрывает ресницами и кокетливо нагло врёт.
Правда сводит концы с концами и стыдливо на помощь зовёт.

Припев

Часть неправды - всегда правда, ловко ложь достаёт инструмент.
И на струнах души так сладко, дует в уши лживый кларнет

Жизнь кружит забавляя историю, дёготь лжи слагает сонет.
Победит правда ложь фальшивую и в основе библейский сюжет

Припев